「嗨!大家好,我是Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它。老師平常最喜歡的是所有會動的東西,所以我非常喜歡昆蟲、動物和小朋友。以前我走在路上看到任何會動的東西,都想要把他撿到口袋裡!毛毛蟲好可愛喔,放進口袋;烏龜好可愛喔,放進口袋。那以前因為我們沒有什麼昆蟲、動物自然課,所以要認識這些東西唯一的方法,就是自己走到外面去看。」身為一個自然生態老師,平常我都這樣介紹自己。

科學是人類對自然的觀察,分析歸結之後所產生的知識,早期僅限於學術殿堂中的科學社群討論,之後以魔術演示般的形式出現在大眾面前,且隨著經濟生產製造的方式改變,科學使得效率提升,而讓人們越發重視,甚至有更多的資源投入科學研究或是科學活動中。

人生中有太多「知易行難 」。早睡早起身體好 ,比不上夜生活和賴床的誘惑;喝白開水很養生,比不上珍珠奶茶的香甜Q彈。《中庸》提到「博學、審問、慎思、明辨、篤行」,先做到前四項的「知」,才能去實踐最後一項的「行」。這是一個漸進、耗時、費心的歷程,所以常常會「行難」了。

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作者
潘瑋|前國立中正大學物理系 助理教授
郭葉珍 | 國立台北教育大學 幼兒與家庭教育學系 副教授
趙奕姼 | 中央研究院 化學研究所 研究員
白曛綾|國立交通大學 環境工程研究所 教授兼任所長