放榜造神的性別文化 精選

2019.03.15   賴衣琳|陽明大學護理系二年級
刊載於專欄 教育
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近日高雄女中與中學發起終結放榜聯署,希望藉此改變媒體 「考上好學校=成功」的造神文化。整件事起因於連續劇式的新聞探窺,2017年大學放榜時,台灣某家媒體刊出「雄女榜首考上台大醫,一起奮鬥的男友卻重考 」的報導,接著2019年不同媒體再度以追星八卦的口吻續寫下集,這次學生的隱私被放大檢視,鑑於媒體持續性的反芻,實則對當事人已造成了困擾,雄中雄女學生因而憤起聯署。

從北到南的明星高中學生陸續加入校方不主動公開學測成績的聯署,對於媒體的放榜造神文化實則當頭棒暍,值得大力肯定!本文還想從性別觀點分析這些新聞報導。 

第一則是2018年8月7日「跟雄中學霸談戀愛 美少女從校排牌400多衝進台大醫」,在新聞標題上,媒體直稱男學生為“學霸”,女學生雖然同樣為高材生,記者卻著重其外表容貌,直說是“美少女”。記者接著以言情小說筆法描述女同學:「外表清秀、身材纖細,氣質如電影明星。」 記者為了證明女學生如何從高一全校排名4百多名,拜愛情之賜,成績終於突飛猛進這個推論,開始以連續劇情節方式,首先挖出兩位同學的愛情故事:「與魏姓男友為陽明國小同學,2人從高二起交往,相伴於圖書館等地苦讀」,最後女學生「成績逐漸進步,高二時進步到全校前50,指考衝進全校第一。」 

這則報導隱含著流行於台灣社會一個普遍的想法—男生就是比女生會唸書,成為學霸彷彿理所當然;女生似乎只有容貌可言。不僅如此,這位「美少女」還是因為戀愛關係,因男友的激勵才考上台大醫科。媒體在報導時不但忽略了女學生自身的努力,一昧著重在外貌上,反過來還放大了男學生一直以來的成績跟交往時的貢獻,行文中持續散播著“男性理智,女性情感”的性別刻板印象。 

同一天PPT馬上有一則跟進:「雄女生交往學霸考上台大醫 網友憂分手發祭品文」,成為近日風波的導火線。發文網友提到女方雖說『我會在台大醫科等他』,但他仍憂心落榜男友遭分手,因此發出祭品文,強調「如果她男友明年考上台大醫學系,且兩人還是在一起的話,就準備一百份雞排珍奶招待其他網友。」報紙媒體發端,PPT繼之,這兩位男女同學私領域的感情,一瞬之間成為八點檔連續劇,是關注?還是偷窺?

整體而論,這樣的“關注”對女學生多是充滿負面的描述,例如在2019年2月14日這則報導中:「雄中學霸綠慘了?鄉民爆台大醫科女無縫接軌學長」 ,錯以婚姻出軌關係來形容學霸“戴綠帽子”,無異是使用侮辱性的詞語再現女學生。新聞內容還節錄了許多ptt版上鄉民留言:「台女本色」、「戴綠帽正常啦」等,這些針對女學生的用詞,背後事實上隱含著父權社會底下對女性節操的要求跟綑綁。

從性別文化觀點來看,當男「學霸」、美「少女」,還有愛情關係中的「戴綠帽」等這類詞彙,依然如此普遍的出現在報章上時,實在值得我們持續用科技與性別的視角,重新審視女性在知識上的重要表現與才能。

 

(本文原是「性別、技術與社會」的口頭報告,感謝秦先玉老師的建議與修改。)

 

 

630 最後修改於 %2019.%03.%15
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