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國立高雄科技大學 造船及海洋工程系 / 科技與社會(STS)研究中心
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溫暖的五月,是大地對我們的愛,感恩所有對新生命孕育、付出的女性,祝福您,當母親快樂!!
成為母親,或成為一個如母親的照護者,是女性擁有的一個祝福,也是承擔。學習科學/科技專業的女性,走到了這一步,我們面對的心情、身體的轉折,往往不是過去學習的「科學」可以解釋的。我曾在2009年46期的《性別平等教育季刊》中的文章〈在男人堆中一路走來〉,寫道:
每個人一生會有固定的經歷,或許戀愛,或許就業,人的一生即使風華,總是會歷經所謂的生、老、病、死。
2016年11月30日的下午,就在努力上碩士班必修課的下午,下完課回到研究室準備喘息時,看到父親一連串的未來電顯示,本以為只是固定的家事聯絡,但等我接通電話時,電話那頭所傳來的,竟然是母親突然身亡的訊息。
這是一位職場母親從準備懷孕到剖腹生產 1 週前,寫下的職場紀實:
努力工作為養孩子作好準備,卻因懷孕被職場逼退;
帶孕求職時受盡冷眼,覓得派遣職後又擔心工作評價而不敢請假安胎;
決定產後立即復職,家人朋友批評她「不負責任、不愛小孩」。
然而她仍要告訴家人、社會、與即將出生的孩子,一個媽媽堅持留在職場打拼的理由。
挺著肚子在開刀房走來走去,住院醫師第四年是總醫師,集刀法之大成的一年。
「鈺萍,你不覺得這一年懷孕很不適當嗎?挺著肚子不能上長刀,住院醫師的訓練就不完整了,這樣很可惜,我覺得女醫師應該等升上主治醫師再懷孕。」非常尊敬的老師這麼說,一時之間想不出話來回應。婦產科的不孕症門診,醫師們總是提醒婦女,「30歲就是生育年齡的天花板了,超過30歲生育能力就開始下降,所以最好在30歲以前懷第一胎。」
2014年,我參與了「生產改革行動聯盟」的成立,認識了一群致力生產改革的夥伴,開啟了另一個世界。「這才是對待產婦的理想方式啊!」看著夥伴居家生產的影片,我淚流不停。2015年生動盟的另一位夥伴小怡居家生產,我是接生者,那也是我從事順勢生產的起點。
「小朋友,你們有誰是山地人嗎?」老師這麼問。為了即將到來的運動會,大班的孩子們正積極地練著山地舞。我每次穿上那紅底黑色圖騰的小背心與短裙,總有說不出的熟悉感。開心地舉起戴著鈴鐺的手,大聲回答:「老師,我是!」老師看了看我,滿臉疑惑地說:「可是你不像山地人呀!」爺爺是清境農場獸醫,一家人住在霧社。那時全霧社的小孩都是在助產士潘美信手中出生的,我當然也不例外。