女科技人的美麗心世界 Taiwan Women e Press

三月是一個充滿勇氣的時節，在這樣乍暖還寒的氣候中，許多動植物們要冒險的離開溫暖的土地，到外面世界展開冒險，即使被突來的寒流凍壞了，還是會有同伴們前仆後繼的接續任務。在過去的三月史中，也出現很多件改變社會的運動，即使不知會遭遇怎樣的未來，許多運動者仍勇於前進，女權也是在三月的運動中，一次次的爭取而來。

我們看待未來的態度，常決定現在的決定與行動；因此必須了解未來、思考未來，才能夠為未來做準備。未來學（Futures Studies）是一門研究人們如何看待未來的跨領域學科，從人們的未來意象，拆解出許多對於未來的迷思。數十年以來，未來學已經累積許多幫助人們更有邏輯地思考未來的工具與方法，近年來亦廣為不同國家的政府部門、跨國企業、非政府組織等各類組織的採納應用，幫助各領域的專業人員進行前瞻思考、組織成長改造、或尋求創新。

親愛的瑋瑋： 

2012年發生了一些事情，你家老三出生了，差不多那時候，你也開始申請升等。不過，隔年院教評沒過。沒過的同時，你們系上會修改了升等著作的認定辦法。你的著作數量立刻不夠，未達申請升等的門檻，你會立刻趕緊補了兩篇。不過，年底第二次申請升等時，這兩篇會被說成深度不夠，又沒通過。然後你超過升等期限，只能在這裡再留兩年。

Kids Don’t Fail, Schools Fail Kids: Sir Ken Robinson on the ‘Learning Revolution’

2006年肯．羅賓森(Sir Ken Robinson)的TED Talk「學校是否扼殺創意？（Do schools kill creativity？）」，至今被點閱超過四千三百萬次，長踞「最多人聆聽的TED Talk」寶座。10年過去了，「個人化教育」、「以精熟為基礎」、「實體與線上教育混搭」等呼聲與做法如雨後春筍般地湧現。肯.羅賓森現在對於學校的看法是什麼呢？ 一個同時探索外在與內心世界的教育革命正要展開…

趁著寒假，我到印度當志工擔任翻譯。有些團體是專門為死亡預作準備的。在擔任這些團體的翻譯時，我不斷感受到每個人心裡那個小孩沒照顧好的威力。