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國立高雄海洋科技大學 造船及海洋工程系 / 科技與社會(STS)研究中心
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上個月109期的改版發行,我們收到很多讀者朋友的鼓勵和回饋,非常開心大家對於新的版面和新專欄都有正面的回應,FB的同儕社團:女科技人舞察時間和粉絲頁女科技人young人生也有更多的朋友關注。女科技人電子報長期徵求相關文章,歡迎您投稿或介紹給我們適合刊出的主題;如果您有興趣擔任客座主編,也歡迎您與我們聯絡!
本篇報告包括兩大主題,介紹韓國女科技人協會組織(The Association of Korean Women Scientists and Engineers, KWSE)以及兩位筆者於2016年十月參加韓國年輕女科技人會議(敏捷女孩研討會與年輕女科技人營隊)的報導。
韓國女科技人協會簡介
韓國女科技人協會(KWSE)於1993年成立,彼時乃韓國第一個女科學家與女工程師組成的協會,成立目的在於提升婦女於科技產業、學術方面的專業能力,至今已成立逾二十年。KWSE組織嚴謹,目前設有會長一位、副會長一位、數名理監事、顧問委員團及指導委員會,此外另有七個委員會各司其職:教育學術、國際合作、計畫管理、政策企畫、公關與編輯、公共服務與聯絡、網路資訊。從1993年9月20日成立之初即有230位成員,截至2016年10月已有會員1, 500多人。KWSE在韓國的中南部各有三個分會,僅在本部就有七個專職人員,可以想見她們平日和參與國際事務的活躍程度。
因應2月11日聯合國制定「國際女科日」(International Day of Women and Girls in Science on February 11, UNESCO),台灣女科技人學會首創在國內辦理響應活動,達成宣揚國際上女科技人的理念,如同宋順蓮理事長所言:“Resources, collaboration, girls, women, governmental engage made the campaign. Our goal is that influence the policy. Taiwan needs science, science needs women. ”
在各種聚會場合中談起教育,不論是來自業界或是學界的朋友,大家都有話要說。從教育的內容到制度,大家都有許多看不慣或是看不懂之處。在一次多半為教授的聚會中,我們問自己希望21世紀的大學教育培養出什麼樣的學生入社會,結果大家寫出來的能力、心態與素養,如好奇心、獨立思考、溝通力、自主學習、樂於合作、積極、能解決問題、勇氣、嘗試、終身學習、利他、包容、系統思考、有公民道德等等等,琳琅滿目,而專業知識僅是其中的一項。那一晚對我們是一個震撼,因為在教學上,絕大多數的時候,我們都只在思考如何餵給學生專業知識,不一定好好想過如何測試學生能否利用專業知識解決真實問題,遑論培養其他能力。每個人都覺得教育很重要,是人才培育的搖籃,是國之根本,但我們卻沒有讓教育發揮它該有的功能。
這篇發表在臉書上的短文,寫在2012年的情人節前夕。公公久病之後,我們常帶婆婆與老爸兩位健康老人,出門旅行。坐飛機、搭火車、住旅館,二老東摸摸西看看,從計劃旅行到旅行回來,可以換得他們大半年的歡心。2015年的春節前夕,公公過世,我的兩位黃金情人身體也有一些新狀況,我們二對二的出國旅行,漸感吃力。過去一年我們繼續國內小旅行,溪頭、日月潭,或是邀請他們來我們家小住幾天,婆婆與老爸已經心滿意足。情人節又到了,我翻出舊文,祝福所有的黃金情人,有幸結伴同遊,旅途愉快!