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  • 「教育現場的性別觀察」徵文贈書活動 「教育現場的性別觀察」徵文贈書活動 2021.05.14

    在教學經驗中,您曾經注意過女學生們對科學活動所展現的熱忱嗎?那對探索未知感到興奮,並向您發問的眼神,是否有甚麼令您印象深刻的提問呢?在升學過程中,是否曾遇過女學生帶著疑惑前來詢問您該如何往自己心儀的理工領域發展而準備?而身為老師的您,又是如何理解她們即將踏上的未知道路呢?
    編輯部邀請各國中小高中的老師們,與我們分享您所觀察到教育現場性別與科學教育的關係及相關現象的提問,經電子報採用,將贈送分享者《火蜥蜴的冬日節假期》書籍與導讀一套!

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  • 給永遠的少女們 給永遠的少女們 2018.10.08

    相信每個人在求學階段都有這段共同的回憶——在畢業紀念冊或制服上,寫下「勿忘我」、「我希望未來能夠成為成功的人」。當時對於「長大」充滿幻想與憧憬,很想早點長大成人,搖身一變成為一名成熟獨立的現代新女性,在這個社會或是家庭中立足並有所貢獻。

    多少年後,多少人會真正去達到當初發下的宏願?又有多少人經歷人生的歷練後,在跌跌撞撞的成長過程中改變對人生的目標與對事的態度?

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  • 不需光等果陀-《性別化創新作為科技性別主流化技術》的實踐力

     關心性別與科技議題的朋友可能有發現,最近各部會在制度上新增許多針對「女性及家庭友善」及「性別平權」的制度及辦法;這有賴於關心的立委及倡議者的持續關注及推動。其中,科技部支持下的「性別與科技相關規畫推動計畫」,經過三期9年的執行,為台灣持續帶來國際間最新政策內容與方向,奠下清楚的中文知識性根基,並且整理科技部數十多年來的性別主流化推動圖象,提供國內各界容易取用的相關資訊。

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  • 喚醒世界:女性和英勇女性特質經典故事

    本書不僅揭露女性在現實生活中的困境,更進一步啟發、引導「這個性別」如何脫離困境,重獲內在與外界的力量;這些女性童話故事也涉及了社會與文化等面向,展示了有別於父權制傳統的新典範,為「性別平等、性別解放」的未來提供可能的藍圖。

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的方向,

是最好的道路。