聯合國開始推動性別主流化（Gender Mainstreaming），台灣也做了20年，在政府部門的人幾乎都知道。現在大家比較熟悉SDGs，其中裡面就有一項性別平等。這就是一種議題的進展，人類發展中，人跟人的關係、跟地球的關係，如何能長久維持，永續是非常重要的。而人跟人的關係一個很重要的就是性別平等。
從GM到SDGs，聯合國是要求各國政府要重視性別平等，那各國做得好不好，是有評比的。對聯合國來說，一個國家開發的程度，和它的性別平等，應該是呈現正相關。
台灣、日本、韓國這三國在性別平等的議題上，台灣是第一名；用 Gender Inequality Index 的算法，我們是世界第6名／191國。
當性別平等成為一個國家進步的指標，大家都受到壓力與鼓勵。在企業界，彭博也發展了性平指數。裡面包含了五大面向：
- 領導力及人才培養
- 薪酬平等及性別同工同酬
- 包容性文化
- 性騷擾防治政策
- 品牌形象
目前全世界有484間市值大於十億美元的公司，使用了彭博的性平指數。過去金融是大宗，後來其他行業也慢慢進入，但加入得很辛苦，因為女性比例很難拉高。
金融業相對於其他行業，或許指標是比較容易達到，但也顯示彭博的指標，是不是有需要根據不同的行業做調整。
性別平等在美國雖然1960年就開始談，但是2020年5月的黑命貴運動（Black Lives Matter），引起大規模種族歧視的反省，突然五倍以上的企業，都加入了DEI。標普500有402家企業在他們2021年度報告中都提到了DEI，在那件事情發生前，只有72家企業。（社會似乎需要一個強大的撞擊才能改變）
CSR（Corporate Social Responsibility, 簡稱CSR）或ESG（環境保護（Environment）、社會責任（Social）和公司治理（Governance）），“Social”都是重要的，這都是國家跟企業首要的責任，性平的進步很重要，但是進步卻很緩慢。
近年台灣的發展，金管會也發表了上市櫃公司永續發展行動方案，這必須累積於一些學術研究，而學術研究顯示女性董事足夠，財報表現會比較好。
行政院性平會定期呈現或討論性平，政府要求部會，部會去要求私部門。「消除對婦女一切形式歧視公約（簡稱 CEDAW）」這個公約非常古老，但在台灣相當的新。立法院通過後，就必須去遵守，要求各個部會要去接受 CEDAW 的訓練。
公務員每一年都要上性平的課程，除了一些基本概念外，會想要聽到跟他們的工作內容比較有關的。所以大家的專長，如果可以跟某個主題相符，就可以協助。他們會比較想聽到業界或科技界的聲音。
現在政府性平業務 focus 在這六大議題：
議題一、促進公私部門決策參與之性別平等
議題二、提升女性經濟力
議題三、消除性別刻板印象、偏見與歧視
議題四、防治數位/網路性別暴力
議題五、促進健康及照顧工作之性別平等
議題六、打造具性別觀點的環境空間及科技創新
其中議題六，希望透過性別經驗、性別分析，促成研發的創新。所以直接要科技部（現國科會）在113年之前，研發性別化創新操作指引。
現在政府十個部會都要發展「性別化創新」，未來如果我們要去協助他們，我們就要知道什麼是性別化創新。女科技人社群，在這樣的脈絡之下，如何和政府部門攜手，這裡有提出三個問題讓大家思考：
- 解決科技領域女性人數不足
- 解決科技知識本身的發展與傳播設計的性別議題
- 培養科學家本身的性別平等素養，加速科技研究的創新想像
1997年歐盟就已經組成女科技人社群，可以看到全世界像是美國、韓國、加拿大等等都有在進行這件事，尤其韓國還有女科技人育成支援法，有法就會有預算！
蔡教授提供關於性別化創新的一些好用的線上資源：
- 性別化創新中文網：這裡面有跨國團隊研發後，可以完整報告的案例
- 科科性別 FACEBOOK：裡面有最新的性別科技與議題
- GIST 性別科技資源平台
科技與性別二大議題「女力」&「創新」如何進行？（其中 AB 屬於「女力」，CD 屬於「創新」）：
A. 提升科技領域中的女性參與人數（改善水平性別隔離）
B. 促成更多女性獲致決策地位（改善垂直性別隔離)
C. 運用既有性別經驗促成科技創新
D. 培養科技人本身的性別平等素養，加速料技研究的創新想像
其他未來可以思考的內容：
- 女科技人與政府的「雙向奔赴」?
- 受邀講課作為溝通平台？
- 企業與民間思考自身業務與政府議程（如CEDAW）相關之處
ＱＡ時間：
C 教授：系上老師只有我是女性，但是學生有一半以上是女生。但是系上說招聘老師時不能寫要招女性，因為這樣也是性別不平等，很苦惱。
蔡麗玲教授：就法律上是不可以限制性別，但如 CEDAW 聲明，為了加速達成實質平等，可以有特別措施，像是保障名額。系所的人必須自己有共識，當大家的條件相當，可以優先錄取女性。
薛文珍主委：您剛提出的狀況，性平會已經正式提出與教育部溝通，給予性別比例失衡的學系誘因與壓力去平衡過來。實質也要從系上內部有共識開始。
H 教授：多元性質的名額是爭取來的，而且本身要做努力確保找得到人而且聘得到，所以大家要堅持住。現在政府內部已經要求任一性別要達到至少40%，如果大家有機會進入治理決策團隊，千萬不要退縮。
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簡介｜蔡麗玲教授
國立高雄師範大學性別教育研究所教授，「性別化創新」中文網主持人，曾任行政院婦權會（性平會前身）委員、國科會性平委員、物理副教授、工研院光電副工程師。
