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蜘蛛與獅子:透過網絡的力量翻轉女性在 STEM 領域處境 精選

2026.04.15   Prof. Sarah Peers|INWES President, New Model Institute for Technology, Engineering (NMITE) Associate Professor, Head of Academic Skills & Knowhow Centre (ASK)
刊載於專欄 專題報導
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女科技人電子報第220期專題報導1:蜘蛛與獅子 女科技人電子報第220期專題報導1:蜘蛛與獅子

翻譯: 陳音蒨、王家蓁|中山大學氣膠中心

本篇文章以「蜘蛛編織網絡」為喻,描繪女性科技人如何透過連結,化微光為強大集體力量。內容深入剖析 INWES 在全球推動的性別平權實踐,並聚焦亞太區域與台灣的卓越貢獻,引領讀者見證科技女性如何突破制度枷鎖,共創多元共融的未來。

背景

STEM(科學、科技、工程與數學)領域正持續地開展,然而追求真正的性別平等,仍是需要全球共同努力的關鍵課題。這場行動最核心前沿的部分是理解到:單打獨鬥的努力固然有其價值,但彼此連結後所匯聚的集體力量相較之下是更為顯著的。這種透過網絡以促成改變的深遠影響力,正是國際女性工程師與科學家網絡(INWES)的基石。

非洲有一句諺語說:「當蜘蛛團結起來時,連一隻獅子都能被束縛。」

在 STEM 領域中我們女性雖只是微小的蜘蛛,但我們能建立出具有影響力的網絡。每一個STEM 領域中的女性群體可能只是單薄脆弱的蜘蛛網,但當足夠的群體聚集在一起時,所形成的網絡就能用來制伏因各種社會與文化因素造成 STEM 領域性別差距的那頭獅子。

獅子

「獅子」在這裡代表著導致在工程與科學領域女性人數及領導階層人數較少的種種原因:

  • 制度與結構障礙:有許多現行的體制與程序在無形中阻礙了女性參與 STEM 教育或職場實踐。
  • 觀念與刻板印象:身為人類,我們往往被無意識偏見與有意識的先入為主的成見所影響,並形塑了我們衡量他人的價值,以及與他人互動的方式。
  • 選擇與心態:大眾對於性別以及自身的的認同深刻地影響了人們如何看待自我的價值。

而讓這頭獅子更難以撼動的,是上述因素的綜合效應。這頭強悍的獅子主宰著它的群體且不喜歡被挑戰。

由於社會通常相信女性是天生更具同理心且更具關懷照顧特質的性別,因此女性成為了孩童與長者的主要照護者。社會上大部分的工作與教育制度則是建構在預期男性能全職投入而不會因因其他考量而分心。這意味著,身兼母親及照顧者身分的女性必須與這樣的社會期待共處。若雇主未能針對育兒責任提供完善的配套措施,女性往往別無選擇,只能被迫縮減職涯發展的雄心,將重心轉向照顧責任。

那麼,我們需要什麼樣的政策制度,才能跨越女性這道障礙呢?最基本的是讓工作與學習的時間表能保有彈性以允許與生活中的其他排程(如學校作息、社會及醫療服務等)得以進行。但我們也需要改變其他社會配套措施,例如學校能允許家長有不同的接送孩子的時段。

然而,即便政策提供了照顧者所需的彈性,我們仍常看到這些措施多半是以女性為對象——與其說是「家長政策」,倒不如說是「母親政策」。例如,企業可能提供相對充足的育嬰假,但父親往往只獲得較少的育嬰假;而未被賦予作為照顧者的同等機會。因此, 我們其實是在變相強化「女性才是主要照顧者」的刻板印象。這些解決方案是為了解決「身為女性」的這個「問題」。

即便是在同理心與關懷本應是優勢的情境下,例如擔任領導角色,或是做為提出利益他人之技術解方的設計者,女性仍可能身居劣勢。我們如何知道這點的呢?不全然是來自個人經驗,更多的是各種研究顯示了在招募人才與評估能力時,無論我們自己的性別為何,都傾向低估女性潛在的領導特質; 相對地這些相同特質在男性中卻往往被高估。

我們對性別的認知是問題的根本。女性真的比男性更有同理心及善於照顧人嗎?抑或我們是被後天培養成這個樣貌的?無論答案為何,我們可以確定的是:當女性更多地參與 STEM 領域時確實能程卓越的科學與工程。

雖然我們對於因性別而異的行為表現究竟是源於天性或後天養成尚無定論,但我們可以去挑戰「男女智力存在本質差異」的偏見。這種偏見對於初踏入 STEM 領域的年輕女性來說具有極大的殺傷力。Gina Rippon 與 Cordelia Fine 兩位學者的研究提供了豐富的證據挑戰了那些我們過去自以為是的刻板印象——例如男性天生空間感較好、邏輯與數學較強,或女性更擅長語言與溝通。事實上,這些說法大多建立在偏頗或錯誤的科學基礎上。

身為科學家,我們應並肩作戰,共同識破並制伏這頭代表著偏見與錯誤資訊的獅子。

蜘蛛的全球網絡

INWES 不只是一個組織,更是一個全球生態系統。作為一個傘狀網絡,它串連起STEM領域中的女性組織、大學、機構,以及志在成立新倡議團體的個人成員。INWES 的規模正是「集體網絡力量」的最佳見證:它代表了全球 50 多個國家、約 20 萬名女性專業人士。

INWES 的根基深厚且顯示了我們數十年來跨越國界連結全球女性的承諾:

  • 1964 年:成立「國際女性工程師與科學家大會」(ICWES)持續委員會,為三年一度的旗艦全球會議奠定基石。
  • 1999 年:於世界科學會議(WCS)通過《科學議程——行動架構》(Science Agenda - Framework for Action),其中第 90 條明確呼籲:「應投入特別努力……以建立國際女性科學家網絡。」
  • 2002 年:在聯合國教科文組織(UNESCO)的鼎力支持下,INWES 於第 12 屆 ICWES 大會正式宣告成立。

INWES 持續與聯合國體系密切合作:我們是聯合國教科文組織(UNESCO)的正式NGO合作夥伴;積極參與聯合國婦女地位委員會(Commission on the Status of Women, CSW)相關活動,特別是 NGO 論壇;同時也在《聯合國氣候變化綱要公約》(UNFCCC)中擁有觀察員身分,並持續強化與聯合國經濟及社會理事會(ECOSOC)的連結。近年來,INWES 亦多次參與聯合國氣候變遷大會(COP)及 NGO 論壇活動,並經常與其他全球性別團體或 STEM 組織合作,進一步拓展合作網絡。

此外,我們也尋求針對各類專案與計畫,建立更正式的合作關係。近期夥伴包括世界工程組織聯盟(WFEO)、世界科學工作者聯盟(FMTS-WFSW)、Mothers in Science,及多個區域性網絡。這些合作不僅提升了性別與 STEM 議題的能見度,也為解決之道積累了關鍵的知識資源。近期代表性成果包括:

  • INWES 長期擔任蒙古 Falling Walls Labs 年度活動的媒體合作夥伴。該活動由德蒙資源與科技學院(German-Mongolian Institute for Resources and Technology, GMIT)等區域夥伴共同主辦,為 INWES 成員提供了參與國際 STEM 交流的絕佳舞台。
  • 2022 年,INWES 與英國華威大學(Warwick University)合作舉辦系列線上研討會,彙整經驗、觀點與洞見,並納入「重塑 STEM 研究文化」(Reimagining a STEM Research Culture)倡議中,以促進女性參與 STEM 研究與創新。
  • 2021 至 2022 年間,INWES 與韓國 KWSE 合作進行「科學與工程領域性別障礙認知」(GISE)國際調查,產出的研究報告與「GISE 性別指數」已成為後續相關研究的重要參考基準。
  • 近期推動的 Herstories 計畫,持續蒐集來自全球各階段職涯女性 STEM 人才的故事。除了採用英國里茲大學(University of Leeds)開發的工具包,台灣女科技人學會(TWiST)亦大力支持,運用 AI 技術提升互動參與,並透過漫畫形式讓這些故事更具親和力與傳播力。
  • 目前,INWES 正與多方夥伴共同申請歐盟「展望歐洲」(Horizon Europe)計畫及其他國際資助,推動女性職涯發展相關行動與研究,並讓科學家與工程師在公共議題中發出更強而有力的聲音。

INWES 的另一項優勢,在於其去中心化卻又緊密連結的區域網絡。透過在地規劃、全球協作的運作方式,這個網絡既能精準因應不同文化與地區在 STEM 領域的女性面臨的具體挑戰,同時亦能獲益於國際聲援。我們的區域網絡包括:

  • 歐洲網絡( INWES-Europe):橫跨賽普勒斯、法國、德國、葡萄牙、西班牙、瑞士、挪威與英國。
  • 非洲區域網絡(ARN):由撒哈拉以南成員組成的強大聯盟,代表國家包括布吉納法索、喀麥隆、迦納、肯亞、納米比亞、奈及利亞、塞內加爾、坦尚尼亞、烏干達、剛果、盧安達與象牙海岸。
  • 亞太區域網絡( APNN):由澳洲、孟加拉、印度、日本、韓國、馬來西亞、蒙古、緬甸、尼泊爾、紐西蘭、巴基斯坦、菲律賓、斯里蘭卡、台灣與越南等國組成,規模龐大且運作活躍。
  • 中東與北非網絡( MENA):涵蓋突尼西亞、阿拉伯聯合大公國與摩洛哥。

我們在美洲地區,包括加拿大、美國、墨西哥與玻利維亞亦有成員分布,我們目前也正在積極籌設拉丁美洲的區域網絡。

INWES 的角色已超越了單純的倡議,進而建構起一套可支援女性在 STEM 職涯各階段發展的全球性基礎架構。我們支持個人成立女性 STEM 團體,支持學生透過我們的活動與他人及網絡建立連結,支持業界與學界的女性分享經驗與機會資源,我們也提升 STEM 領域領導者的能見度。

透過上述各項行動,INWES 扮演著構建、賦能與能力養成的角色,協助新的或非正式的STEM 女性社群團體正式化、建立連結並成長茁壯。

編織你自己的網絡

我們想傳達的首要訊息是:網絡連結不是被動的活動,它是推動體制系統性改變的策略工具。建立並參與這些網絡不單是為了個人的職涯發展,更是為了造福所有 STEM 領域的女性團體。

或許你尚未完全認同自己是那隻在不同領域與邊界間細密地織網連結的蜘蛛,或相信自己具有制伏獅子的力量;但我們希望你能在參與一個希望世界變得更好的全球社群中找到力量。在那樣的世界中,每一位女性都有機會參與所有的科學與工程領域並一展所長。

INWES 積極鼓勵個人與團體參與。對於個人,我們提供從零開始創立在地倡議團體所需的資源與支持;對於既有團體,INWES 則提供了一個在全球規模下與其他組織協作的平台。

我們誠摯邀請所有 INWES 成員及各界人士與我們建立連結。請關注 INWES 官網、電子報,以及 LinkedIn 與 Facebook 等社群平台,掌握各項活動訊息與志工招募。我們希望能分享您的動態與計畫,更期待能放大您的聲音,因此請考慮加入 INWES 的各個委員會,展現您的影響力。同時,我們也歡迎企業夥伴與潛在的國際合作對象與我們接洽,共同交流計畫與機會。 

我們下一屆的女性科學家與工程師國際研討會(ICWES20)將於 2026 年 8 月由 PTC-WEN 主辦下在菲律賓舉行,目前正積極尋求贊助與支持讓全球更多女性與盟友參與這場盛會。請將 ICWES20 排入您的行事曆!我們的下一個亞太國家網絡年會 (APNN annual meeting),則將由台灣女科技人學會(TWiST)於 11 月3日至5日在台灣高雄的中山大學舉行,更是亞洲及周邊地區的成員與支持者們不容錯過的年度盛事。

要改變 STEM 的樣貌,我們必須善用連結的力量。透過加入像 INWES 這樣的網絡,女性工程師與科學家能放大她們的聲音、共享關鍵資源,並在國際層次上影響政策。這個網絡已經織就,而蜘蛛的陣容也在加大中 — 現在,只差妳的加入跟我們一同織網。

原文連結(英文):Spiders and Lions: The Power of Networks to influence change for Women in STEM

作者簡介:

Sarah Peers 博士

 

Sarah Peers 博士現為國際女性工程師與科學家網絡(INWES)2024–2026 任期的理事長,曾於 2017–2020 年擔任副主席,並曾主持 INWES「科學與工程領域性別障礙認知」(GISE)國際調查計畫。目前,她任教於英國 NMITE 學院(New Model Institute for Technology and Engineering)並擔任學術技能主管及工程數學教育學科負責人;該校是一所致力於突破傳統框架、翻轉工程教育模式的新型高等教育機構。

Sarah 的學術造詣與倡議實踐同樣深厚紮實。她是英國數學及應用學會(IMA)及創新與知識交換學會(IKE)的會士(Fellow)。她擁有豐富的學術背景,涵蓋數學與數學教育(具備 BSc、MSc、PGCE 資格),並取得博士學位,研究方向為離岸結構檢測維修之可靠度分析與 AI 決策應用。她擅長銜接高階技術專業與基層教育改革,在兩者之間架起溝通的橋樑。

Sarah 長年致力於推動 STEM 領域的多元參與,自 2017 年起即為 INWES 的核心成員。自 1992 年起,她便致力於倡導 STEM 領域的性別平權,持續運用自身深厚的專業經驗,引領並支持新一代女性工程師與科學家的成長與發展。

 

 

 

86 最後修改於 %2026.%04.%15

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