按標籤顯示項目: 《女科技人電子報》第135期

放榜造神的性別文化

15 三月 2019
發佈於 教育
近日高雄女中與中學發起終結放榜聯署,希望藉此改變媒體 「考上好學校=成功」的造神文化。整件事起因於連續劇式的新聞探窺,2017年大學放榜時,台灣某家媒體刊出「雄女榜首考上台大醫,一起奮鬥的男友卻重考 」的報導,接著2019年不同媒體再度以追星八卦的口吻續寫下集,這次學生的隱私被放大檢視,鑑於媒體持續性的反芻,實則對當事人已造成了困擾,雄中雄女學生因而憤起聯署。

雖然現在的我看起來確實已經離當初國家栽培我的期望軌道完全脫了節,在我的反省過程中,十年前我會覺得國家浪費了資源栽培我,現在我感謝國家曾經看不清楚我不是理科人才還願意栽培我,當時錯置了資源把我推向東方,而我自己半路不斷地離開原來的軌道,飄移到了北方,繞了路,彷彿又快要回到了東方。

翻轉這邊得票最多的優點是“影片可以重複觀看”。影片可以隨時停下來,作完整的筆記,這是意外的收獲。 得到次多票數的優點是“提升問題解決能力”。藉由分組討論,有些組上課培養了默契,考前也一起相約討論。這也是我一開始未預料到的好處。分組討論也訓練同學專業的表達能力。以後同學就業後工作大都是團隊合作,如何與團隊溝通,有條理有邏輯的說明自己的想法是專業訓練的一部分。

心動如何不行動?

13 三月 2019
發佈於 生命

玉婷和她的老闆常出差,最近兩人之間曖昧的情愫越來越強烈。

玉婷不解:「我的老闆很顧家,出差時聽他跟老闆娘講話也是很有話講,什麼雞毛蒜皮的事都講,應該是感情不錯。可是我可以感覺到我們之間的感覺越來越強烈。我覺得自己很不好,也很有罪惡感,可是我更不懂我的老闆有美滿的家庭,為什麼還會對我有意思?」

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